日本におけるインクルーシブ教育と、脱施設化の取り組みを紹介します! We introduce movement toward Inclusive Education and De-institutionalisation
文部科学省は、通常の学級に在籍する障害のある児童生徒への支援の在り方に関する検討会議を設け、今後の特別支援教育について議論しました。そして検討会議は2023年3月13日(月)に報告書を公表しました。どのようなことが書かれているのでしょうか。インクルーシブ教育の観点から分析してみました。
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